• 信息门户
  • 办公系统
  • 邮件系统
ENGLISH
首页 > 学校要闻 >正文

轻工大时评:坚持走特色发展之路

作者:特邀评论员  来源:  发布时间:2013-06-04  点击数:

特色发展是决定大学的水平、优势、竞争力和生命力的关键。站在新的起点上,如何奋进才能异军突起,屹立于高校之林?答案只有一个,那就是:以特色构筑核心实力,走特色发展之路。

大学特色是指在一定的办学思想指导下,在长期的办学过程中逐步积累形成的具有独特性、优质性、稳定性和发展性的个性特征,是一所大学赖以生存和发展的优势所在,命脉所系。特色发展不仅是一种立校战略,更是一种强校战略。大学只有走特色发展之路,选准优势领域实施重点突破,才能构建有特色、高水平的学科专业体系、创新人才培养体系和科技创新体系,才能在培养拔尖创新人才、产出重大自主创新成果、解决关键技术难题等方面发挥应有作用。

我校现已形成了以工科为主干,工、管、理、文、经、农、艺、法等学科协调发展,以轻工食品类学科为特色,农产品加工与转化领域相关学科优势明显的轻工特色。轻工是我国的传统优势产业,是国民经济的重要组成部分。轻工70%的行业、50%的产值涉及农副产品的深加工,根据我校已沉淀的办学特色,必须坚持走大轻工特色发展之路。

特色发展的关键是科学定位。大学发展的动力,来源于自身不同的定位。科学定位是高校制定规划、配置资源乃至发挥优势和办出特色的前提。只有站在战略发展的高度,结合自身的实际,按照经济社会发展的要求,遵循高等教育发展规律和人才成长规律,在充分论证和反复讨论的基础上达成共识,选准所处的“位置”和扮演的“角色”,才能为特色发展打下坚实的基础。站在轻工大的新起点上,我们要坚持“大轻工”的发展理念,办教学研究型大学,培养立足湖北、面向行业、辐射全国,服务地方经济社会发展的应用型创新人才。

高校特色发展的出发点和落脚点是提高人才培养质量。人才培养质量是高等教育质量的第一体现,是高校生存和发展的基础。要充分认识高校的根本任务是培养人,要树立以人才培养为中心的理念,把人才培养质量作为衡量办学水平和办出特色的最主要标准。站在轻工大的新起点上,我们要进一步巩固本科教学基础地位,充分发挥学校已获得的国家级特色专业、国家级精品课程和省级品牌专业、省级精品课程的示范作用,进一步加强特色专业和课程建设;要以获得的省级试点学院改革为契机,创新人才培养体制,推进学校两级管理体制机制改革;要创新人才培养模式,加大教学方法改革,改革研究生培养机制,强化实践育人环节,加强和改进思想政治教育,培养和造就知识结构合理、实践能力强、综合素质高,富有社会责任感、创新精神和创业意识的应用型创新人才。

特色发展的核心是强化学科特色。学科建设是高校特色发展的“龙头”,在高校特色发展中起核心作用。加强学科建设,有助于提高教学质量,有助于推动和深化专业、课程建设,有助于促进科学研究水平的提高。只有高水平的学科,才能聚集一批高水平的专家、学者,形成浓厚的学术氛围;只有高水平的学科和一流的科学研究队伍,社会才能对其产生认同感、信任感,因而才能提升整体研究能力和创新水平。站在轻工大的新起点上,我们要继续坚持轻工食品类学科特色,保持农产品加工与转化领域相关学科优势,围绕食品科学与工程、畜牧学等轻工食品类优势特色学科,进一步构建特色学科群,拓展新的学科增长点。面对第三次工业革命的大趋势,进一步优化学科布局,重点支持新兴学科和交叉学科的发展。

特色发展的引擎是提高国际化水平。一所大学的开放程度如何,深刻影响着办学水平、办学特色和发展空间。当今世界,高等教育国际化已成为重要趋势。建设高水平特色大学,一定要站在全球大舞台上谋划未来,把提高国际化水平作为特色发展的重要抓手和新的增长点,以开放促改革促发展。站在轻工大的新起点上,我们要进一步提升现有中外合作办学项目水平,要坚持立足校情、高端引领,积极借鉴国外合作大学先进理念,利用其优质资源,满足我校发展需求;要从提升学校软实力的战略高度出发,发挥特色优势,把人文交流与国际化人才培养紧密结合。

版权所有 ? 美高梅正规平台网址 鄂ICP备15021561号-1 鄂公网安备420112020000327号

常青校区:湖北省武汉市常青花园学府南路68号  邮编:430023

金银湖校区: 湖北省武汉市东西湖区环湖中路36号  邮编:430048

XML 地图 | Sitemap 地图